Montagmorgen in der Kita, im Flur stapeln sich Klopapierrollen, die Eltern gesammelt haben, und draußen liegt das erste bunte Laub. Am Basteltisch sitzen eine Dreijährige, die gerade die Schere entdeckt, und ein Vorschulkind, das schon Kreise ausschneidet. Gesucht sind Projekte, die beide schaffen, in einer Tischrunde fertig werden und für 20 Kinder nicht zu viel Vorbereitung brauchen.
Alle Alters-, Zeit- und Mengenangaben stammen aus der Projektdatenbank von klebegeister.de: Einschätzungen der Seite, keine Normwerte, Stand 28.10.2026.
136 Projekte decken die ganze Kita-Spanne von 3 bis 6 Jahren ab
Für Gruppen habe ich alle Projekte herausgesucht, die spätestens mit 3 Jahren beginnen und bis mindestens 6 reichen. Stand 28.10.2026 sind es 136, die typische Bastelzeit liegt bei 20 Minuten, 132 sind in einer halben Stunde fertig. Bei 125 helfen Erwachsene bei einzelnen Schritten, meist beim Zuschneiden oder Vorzeichnen; 10 schaffen die Kinder laut Einschätzung weitgehend allein.
| Jahreszeit oder Anlass | Projekte für 3 bis 6 Jahre |
|---|---|
| Herbst | 25 |
| Halloween | 9 |
| Laterne | 6 |
| Advent und Weihnachten | 31 |
| Winter | 15 |
| Fasching | 3 |
| Ostern | 10 |
| Frühling | 15 |
| Muttertag | 5 |
| Sommer | 10 |
| ganzjährig, ohne Anlass | 22 |
Viele Projekte gehören zu zwei Anlässen, deshalb ist die Summe größer als 136.
Im Herbst basteln Kita-Gruppen mit dem, was draußen liegt
Von den 25 Herbstprojekten arbeiten die meisten mit Fundstücken wie Laub, Zapfen, Eicheln oder Zweigen. Beim Laub-Igel streichen Erwachsene Kleber auf den Tonkarton, die Kinder legen die Blätter als Stacheln auf. Für die Blätterkrone reicht laut Projektkarte ein Streifen aus einer leeren Müslipackung, der besser hält als Papier.
Igel mit Stacheln aus Herbstlaub
- Alter 2–6 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
- Trocknen ≈ 30 min
Das Kind legt nur Laub auf den Klebstoff, den Rest machen Erwachsene; damit klappt es schon mit zwei Jahren.
Material: Herbstblätter (eine Handvoll, gern längliche), Tonkarton (bunt, 220–300 g/m²) (1 Bogen, hell), Bastelkleber (lösemittelfrei) (etwas), Borstenpinsel (dick) (1 für den Kleber), Filzstifte (1 schwarzer), Kinderschere (abgerundet) (1 (Erwachsene))
Eule aus der Klopapierrolle
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 25 min
- Trocknen ≈ 30 min
Zwei Knicke am oberen Rand und die Rolle hat Eulenohren.
Material: Klopapierrollen (1), Plakat- oder Temperafarben (braun oder grau), Borstenpinsel (dick) (1), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste in Weiß, Gelb, Orange und Braun), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebestift (1), Filzstifte (1 schwarzer)
Blätter durchreiben mit Wachsmalstiften
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
Der Moment, in dem das Blatt unter dem Papier erscheint, begeistert Kinder jedes Mal.
Material: Herbstblätter (4–6 mit kräftigen Adern), Druckerpapier (weiß) (2 Blatt), Wachsmalstifte oder Wachsmalblöcke (einige, ohne Papierhülle)
Igel aus Tannenzapfen mit Knetschnauze
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
Der Zapfen bringt die Stacheln schon mit, das Kind formt nur Schnauze, Augen und Beine.
Material: Tannenzapfen (1 großer, geöffneter), Knete (gekauft oder selbst gemacht) (1 walnussgroßes Stück hellbraun, ein Rest schwarz)
Eule aus dem Pappteller mit Blätterfedern
- Alter 3–6 Jahre
- Bastelzeit ≈ 25 min
- Trocknen ≈ 60 min
Herbstblätter überlappend aufgeklebt sehen aus wie Federn, und die Eule verbindet Spaziergang und Basteln.
Material: Pappteller (unbeschichtet) (1), Herbstblätter (10–15 trockene, flache Blätter), Bastelkleber (lösemittelfrei) (etwa 2 Esslöffel), Borstenpinsel (dick) (1), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste in Weiß, Gelb, Orange), Kinderschere (abgerundet) (1), Filzstifte (1 schwarzer)
Krone aus Herbstblättern
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 15 min
Der Streifen aus einer leeren Müslipackung hält besser als Papier und kostet nichts.
Material: Karton oder Wellpappe (2 Streifen aus einer Müslipackung, je etwa 6 cm breit), Herbstblätter (10–15 bunte), Klebefilm (1 Rolle), Bastelkleber (lösemittelfrei) (etwas), Kinderschere (abgerundet) (1 (Erwachsene))
Beim Durchreiben der Blätter mit Wachsmalstiften entsteht nichts Nasses, das trocknen muss. Laternen für St. Martin am 11. November plant die eigene Seite Laterne basteln im Kindergarten mit Mengen und Zeitplan für die Gruppe; mehr Herbstideen stehen bei Herbst basteln.
Im Winter tragen Kaffeefilter, Rollen und Fensterbilder
Für Advent und Weihnachten gibt es 31 Projekte, für den Winter 15. Die gefärbte Schneeflocke aus dem Kaffeefilter lässt sich laut Projektkarte durch alle Lagen leicht schneiden, der Schneemann aus der Klopapierrolle braucht statt Farbe nur weißes Druckerpapier und ist ohne Trockenzeit fertig.
Gefärbte Schneeflocke aus dem Kaffeefilter
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
- Trocknen ≈ 30 min
Dünnes Filterpapier lässt sich durch alle Lagen leicht schneiden, und Wasser macht aus Strichen ein Farbenspiel.
Material: Kaffeefilter (Papier) (2–3 runde Filter), Kinderschere (abgerundet) (1), Filzstifte (einige Farben, wasserlöslich), Borstenpinsel (dick) (1), Backpapier (1 Bogen als Unterlage)
Pinguin aus der Klopapierrolle
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 30 min
Mit Malkasten, Papier und einer Rolle gemacht, ohne extra Bastelpapier.
Material: Klopapierrollen (1), Druckerpapier (weiß) (1 Blatt), Wasserfarbkasten (1 Kasten), Borstenpinsel (dick) (1), Filzstifte (orange und schwarz), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebestift (1)
Schneemann aus der Klopapierrolle
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
Weißes Druckerpapier statt Farbe: Der Schneemann ist ohne Trockenzeit sofort fertig.
Material: Klopapierrollen (1), Druckerpapier (weiß) (1 Blatt), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste in Schwarz und Orange), Klebestift (1), Kinderschere (abgerundet) (1), Filzstifte (schwarz), Wollreste (etwa 30 cm für den Schal)
Engel aus dem Kaffeefilter
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 15 min
Das gewellte Filterpapier sieht schon von allein wie ein Engelskleid aus.
Material: Kaffeefilter (Papier) (2 runde Filter), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste in Hautfarbe und Gelb), Klebefilm (etwas), Bastelkleber (lösemittelfrei) (etwas), Filzstifte (einige Farben), Kinderschere (abgerundet) (1), Bindfaden oder Paketschnur (etwa 20 cm)
Tannenbaum-Karte als Reißcollage
- Alter 2–6 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
Reißen und Kleben mit Prospekten aus dem Altpapier, das schaffen schon Zweijährige.
Material: Tonkarton (bunt, 220–300 g/m²) (1 Bogen A4 für 2 Klappkarten), Alte Zeitschriften oder Prospekte (einige Seiten mit viel Grün), Klebestift (1), Filzstifte (einige Farben), Lineal und Bleistift (Bleistift (Erwachsene)), Kinderschere (abgerundet) (1 (Erwachsene))
Schneelandschaft mit Kreidemarkern ans Fenster malen
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
Unten Schnee, oben Himmel: Das Bild wächst Schicht für Schicht und lässt sich nach dem Winter wieder abwischen.
Material: Kreidemarker (flüssig, auf Glas abwischbar) (1 weißer, dazu 2–3 Farben), Spülschwamm (1 zum Abwischen)
Weitere Sterne und Flocken zeigen Schneeflocken basteln und Weihnachten basteln.
Zu Fasching passen Masken ohne Gummiband
Für Fasching decken nur drei Projekte die ganze Spanne ab. Bei der Maske aus der Papiertüte schneiden Erwachsene die Öffnungen, das Kind gestaltet Löwe, Roboter oder Monster. Die Tiermaske aus dem Pappteller wird am Stiel gehalten und kommt deshalb ohne Gummiband aus. Für Vorschulkinder ab 4 kommt der Clownshut aus Tonkarton dazu; sein Hutgummi soll laut Projektkarte nicht zu stramm und nicht um den Hals liegen.
Maske aus der Papiertüte
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 30 min
Eine große Papiertüte wird zum Löwen, Roboter oder Monster; Erwachsene schneiden die Öffnungen, das Kind gestaltet.
Material: Papiertüte (1 große Einkaufstüte aus Papier), Bastelschere (spitz) (1 (für Erwachsene)), Filzstifte (dicke, mehrere Farben), Wachsmalstifte oder Wachsmalblöcke (einige), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste für Ohren, Nase oder Hörner), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebestift (1)
Tiermaske aus dem Pappteller
- Alter 2–6 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 30 min
Ohne Gummiband und deshalb schon für Zweijährige geeignet; die Maske wird am Stiel gehalten.
Material: Pappteller (unbeschichtet) (1), Fingerfarben (2–3 Farben), Borstenpinsel (dick) (1), Bastelschere (spitz) (1 (für Erwachsene)), Holzspatel oder Eisstiele (1 als Griff), Klebefilm (etwas)
Konfetti-Girlande aus Papierresten
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 30 min
Verbraucht die Papierreste aus der Bastelkiste; Kreise schneiden übt, Aufkleben klappt auch schon mit Dreijährigen.
Material: Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (Reste in vielen Farben), Alte Zeitschriften oder Prospekte (einige bunte Seiten), Joghurtbecher (1 als Kreisschablone), Lineal und Bleistift (Bleistift), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebestift (1), Bindfaden oder Paketschnur (2–3 m)
Spitzer Clownshut aus Tonkarton
- Alter 4–9 Jahre
- Bastelzeit ≈ 30 min
Das Kind gestaltet den flachen Karton nach eigener Idee, erst danach wird daraus ein Hut.
Material: Tonkarton (bunt, 220–300 g/m²) (1 Bogen A3), Lineal und Bleistift (1), Kinderschere (abgerundet) (1), Filzstifte (einige), Bastelkleber (lösemittelfrei) (etwas), Klebefilm (etwas), Locher (1), Hutgummi (Gummikordel) (etwa 40 cm)
Mehr Masken stehen bei Fasching basteln.
Zu Ostern und im Frühling wächst etwas mit
Für Ostern sind es 10 Projekte, für den Frühling 15, für Muttertag 5. Bei den Kresseköpfen in der Eierschale beginnt nach dem Basteln das Warten: Laut Projektkarte keimt die Kresse nach ein bis zwei Tagen. Das Osternest entsteht aus einem einzigen Pappteller durch Einschneiden und Hochklappen.
Osterhasen aus Klopapierrollen
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
Geht mit Resten aus der Bastelkiste und dient als Tischdeko oder Eierhalter zu Ostern.
Material: Klopapierrollen (1 je Hase), Tonpapier (bunt, 130 g/m²) (1 Rest in Weiß, Grau oder Braun), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebestift (1), Filzstifte (einige), Wattepads oder Watte (1 Wattebausch für den Schwanz)
Osternest aus dem Pappteller
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 30 min
Aus einem einzigen Teller entsteht durch Einschneiden und Hochklappen eine Schale; Papiergras gibt es aus dem Krepppapier dazu.
Material: Pappteller (unbeschichtet) (1 (unbeschichtet)), Wachsmalstifte oder Wachsmalblöcke (einige), Lineal und Bleistift (Bleistift), Kinderschere (abgerundet) (1), Klebefilm (etwas), Krepppapier (1 Streifen in Grün oder Gelb für das Papiergras)
Kresseköpfe in der Eierschale
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 15 min
Nach dem Basteln beginnt das Warten: Nach ein bis zwei Tagen keimt die Kresse, nach etwa einer Woche lässt sie sich schneiden.
Material: Ausgeblasene Eier (2–4 Eierschalen, oben aufgeschlagen und ausgespült), Wattepads oder Watte (2–3 Wattepads oder etwas Watte), Kressesamen (1 Teelöffel), Filzstifte (einige), Eierkarton (Pappe) (1 als Ständer)
Raupe aus dem Eierkarton
- Alter 3–6 Jahre
- Bastelzeit ≈ 30 min
- Trocknen ≈ 30 min
Ein Eierkarton reicht für zwei Raupen, und das Anmalen der Mulden gelingt auch kleinen Händen.
Material: Eierkarton (Pappe) (1 Karton für 10 oder 12 Eier), Bastelschere (spitz) (1 (für Erwachsene)), Wasserfarbkasten (1 Kasten), Borstenpinsel (dick) (1), Filzstifte (für das Gesicht)
Muttertagskarte mit Gabeldruck-Tulpen
- Alter 3–7 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 30 min
Die Zinken einer alten Gabel drucken die Tulpenform in einem Zug, auch für Kinder, die noch keine Blüten malen können.
Material: Tonkarton (bunt, 220–300 g/m²) (1 Bogen A4, zur Karte gefaltet), Gabel (alt) (1 alte), Plakat- oder Temperafarben (grün und 2–3 Blütenfarben), Borstenpinsel (dick) (1), Pappteller (unbeschichtet) (1 als Stempelkissen), Küchenpapier (einige Blatt)
Schmetterling aus Kaffeefilter und Wäscheklammer
- Alter 3–8 Jahre
- Bastelzeit ≈ 20 min
- Trocknen ≈ 30 min
Wasser lässt die Filzstiftfarben im Filterpapier auslaufen; jedes Muster wird anders.
Material: Kaffeefilter (Papier) (1 je Schmetterling), Filzstifte (wasserlösliche, mehrere Farben), Borstenpinsel (dick) (1), Backpapier (1 Bogen als Unterlage), Wäscheklammern aus Holz (1 je Schmetterling), Pfeifenputzer (Chenilledraht) (1 je Schmetterling)
Das Material für 20 Kinder ergibt sich aus der Projektkarte mal Gruppengröße
Die Mengen der Projektkarten gelten für ein Kind. Hier sind sie mit 20 multipliziert, als Rechenbeispiel:
| Projekt | je Kind laut Projektkarte | für 20 Kinder |
|---|---|---|
| Laub-Igel | 1 Bogen heller Tonkarton, eine Handvoll Blätter | 20 Bogen, Laub vom Spaziergang |
| Eule aus der Klopapierrolle | 1 Rolle, Tonpapierreste | 20 Rollen |
| Schneeflocke aus dem Kaffeefilter | 2–3 runde Filter | 40–60 Filter |
| Maske aus der Papiertüte | 1 große Einkaufstüte aus Papier | 20 Tüten |
| Osterhasen aus Klopapierrollen | 1 Rolle, 1 Tonpapierrest, 1 Wattebausch | 20 Rollen, 20 Wattebäusche |
Für Salzteig rechnet die Rezeptdatenbank eine Grundportion von etwa 850 g aus 400 g Mehl, 200 g Salz und 250 ml Wasser für etwa 3 Kinder; für 20 Kinder sind das rechnerisch rund 2,7 kg Mehl, 1,3 kg Salz und 1,7 Liter Wasser. Der Rezept-Rechner ist hier auf 20 Kinder eingestellt:
Die Mengen erscheinen, sobald das Script geladen ist.
Womit gerechnet wird
- Jedes Grundrezept ist eine Faustregel dieser Seite aus der Küchenpraxis, keine Norm. Zu jedem Rezept steht, für wie viele Kinder eine Grundportion etwa reicht — „normal“ heißt eine Handvoll Masse je Kind.
- Gramm und Milliliter werden auf 5 gerundet, Löffel auf halbe Löffel. Farbe in Tropfen wird nicht hochgerechnet — die gibt man nach Gefühl.
- Mehl verhält sich nicht immer gleich: Klebt der Teig, Mehl nachgeben; bröselt er, ein paar Tropfen Wasser.
Knapp ein Viertel des Teiggewichts ist Salz. Eine Expertenaussage der Giftzentrale Homburg (2006) nennt schon 0,5 bis 1 g Kochsalz pro Kilogramm Körpergewicht lebensgefährlich, bei Kleinkindern kann etwa ein Teelöffel reichen. Salzteig gehört deshalb nur mit Erwachsenen an den Tisch, danach werden die Hände gewaschen:
Salzteig: Kochsalz, rohes Mehl, Giftnotruf · geprüft am 19.10.2026
- 0,5–1 g Salz pro kg Körpergewicht lebensgefährlich — Laut dem Leiter der Giftzentrale am Universitätsklinikum des Saarlandes gelten schon 0,5 bis 1 g Kochsalz pro Kilogramm Körpergewicht als lebensgefährlich, für Kinder wie für Erwachsene; weil Kinder wenig wiegen, kann bei Kleinkindern bereits etwa ein Teelöffel Salz zu einer Vergiftung führen (Bericht auf Kinder- und Jugendärzte im Netz, 2006). kinderaerzte-im-netz.de
- Symptome: Erbrechen, Herzrasen, Schläfrigkeit — Zeichen einer Salzvergiftung können Erbrechen, Herzrasen und Schläfrigkeit sein; im schweren Fall drohen Hirnschwellung und Blutungen im Kopf. Ist das Kind ansprechbar, rasch ärztlich vorstellen; ist es nicht mehr ansprechbar, Erste Hilfe leisten und den Notarzt rufen. Keine großen Mengen Leitungswasser einflößen (Empfehlung der Giftzentrale Homburg laut BVKJ, keine Rechtsnorm). kinderaerzte-im-netz.de
- nie Salzwasser zum Erbrechen — Salzwasser darf nie als Brechmittel gegeben werden: Das BfR warnt, dass Salzwasser besonders für kleinere Kinder lebensgefährlich sein kann; auch Milch und das Auslösen von Erbrechen sind keine Erste Hilfe. bfr.bund.de
- Salzteig: Salz tötet EHEC nicht sicher — Kleine Kinder können sich laut BfR grundsätzlich auch an Spielteig wie Salzteig oder selbst gemachter Knete aus rohem Mehl mit krankmachenden E. coli (STEC/EHEC) infizieren, weil die Infektionsdosis sehr gering ist – in Einzelfällen schon durch Fingerablecken. Der hohe Salzgehalt tötet die Bakterien nach heutigem Wissen nicht sicher ab. bfr.bund.de
- Hände waschen, roher Teig nicht essen — Das BfR empfiehlt, nach Kontakt mit Mehl die Hände gründlich mit Wasser und Seife zu waschen, Flächen danach mit Spülmittel und warmem Wasser zu reinigen und keinen ungebackenen Teig zu essen; kleine Kinder sollten generell keinen rohen Teig essen. bfr.bund.de
- Giftnotruf: Vorwahl + 19240 (Erfurt 0361 730730) — Notrufnummern der Giftinformationszentren laut BfR: Berlin 030 19240, Bonn 0228 19240, Erfurt 0361 730730, Freiburg 0761 19240, Göttingen (GIZ-Nord) 0551 19240, Mainz 06131 19240, München 089 19240. bfr.bund.de
Wie viele Kinder ein Erwachsener begleitet, schätzt die Datenbank nicht ein. Mit fünf Kindern je Tischgruppe, einer Annahme, keiner Empfehlung, sind es bei 20 Kindern vier Durchgänge, bei 20 Minuten Bastelzeit rechnerisch 80 Minuten. Mehr zum Salzteig steht auf der eigenen Seite.
Werkzeug, Kleber und Kleinteile brauchen in der Kita feste Regeln
Die DGUV Regel 102-602 für Kindertageseinrichtungen verlangt beim Umgang mit Werkzeug eine fachgerechte Anleitung, sichere Rahmenbedingungen und ausreichend Aufsicht; was Kinder nicht ohne Aufsicht benutzen dürfen, kommt in einen verschließbaren Schrank. Farben und Kleber sollen ohne gesundheitsgefährliche Lösemittel sein. Für Kinder unter drei Jahren nennt die Unfallversicherung Scheren und Prickelnadeln nur bei erhöhter Aufsicht.
Werkzeug beim Basteln: Schere, Messer, Hammer und Säge mit Kindern · geprüft am 28.10.2026
- Ab 3 Jahren Schere und Messer üben, mit Erwachsenen — Ab drei Jahren ist ein Kind laut BAG Mehr Sicherheit für Kinder alt genug, um zu lernen, wie man sicher mit Messer und Schere umgeht – immer zusammen mit einem Erwachsenen. Zum Einstieg eignet sich ein Plastik- oder Buttermesser, etwa für eine Banane (Empfehlung der BAG Mehr Sicherheit für Kinder, keine Rechtsnorm). kindersicherheit.de
- Vom Körper weg schneiden, Spitze nach unten tragen — Kinder sollen lernen, immer vom Körper weg zu schneiden und auf beide Hände zu achten. Messer, Scheren und Werkzeuge werden mit der Spitze nach unten getragen; Herumfuchteln und Rennen mit spitzen, scharfen Gegenständen ist tabu (Empfehlung der BAG Mehr Sicherheit für Kinder, keine Rechtsnorm). kindersicherheit.de
- Kindgerechtes Werkzeug, nie offen liegen lassen — Für Basteln und Werken mit Kindern von drei bis sechs Jahren rät die BAG Mehr Sicherheit für Kinder: Kinder mit dem sicheren Gebrauch von Werkzeugen vertraut machen, einen sicheren Arbeitsplatz schaffen, kindgerechtes Werkzeug nutzen, Werkzeuge nie offen liegen lassen – auch nicht bei einer kurzen Pause – und Abstand halten, wenn Erwachsene elektrische Werkzeuge benutzen (Empfehlung der BAG Mehr Sicherheit für Kinder, keine Rechtsnorm). kindersicherheit.de
- Anleitung, Aufsicht, gefährliches Werkzeug verschließen — Wo Kinder in der Kita mit Werkzeugen, Geräten und Maschinen umgehen, brauchen sie laut Deutscher Gesetzlicher Unfallversicherung eine fachgerechte Anleitung, sichere Rahmenbedingungen und ausreichend Aufsicht; was Kinder nicht ohne Aufsicht benutzen dürfen, wird gesichert, etwa in einem verschließbaren Schrank (DGUV Regel 102-602, Empfehlung der Unfallversicherung für Kita-Träger). publikationen.dguv.de
- Umgang lernen statt pauschal verbieten — Kinder sollen den sicheren Umgang mit Werkzeugen und Maschinen lernen dürfen; Verbote sind laut DGUV angebracht, wenn die Fachkraft die Gefahren trotz aller Schutzmaßnahmen als zu groß einschätzt. Umfang und Intensität der Aufsicht richten sich nach der Gefährdungsbeurteilung (DGUV Regel 102-602). publikationen.dguv.de
- Kein Speckstein, keine Harthölzer bearbeiten — Beim kreativen Arbeiten mit Farben, Klebstoffen, Ton oder Holz sollen Kinder in der Kita Farben und Kleber ohne gesundheitsgefährliche Lösemittel verwenden und keine Materialien bearbeiten, die gefährliche Stäube entwickeln, wie Speckstein und Harthölzer (DGUV Regel 102-602). publikationen.dguv.de
- Unter 3 Jahren: Schere, Prickelnadel nur mit erhöhter Aufsicht — Scheren und Prickelnadeln sollen Kindern unter drei Jahren nur in die Hände gegeben werden, wenn eine erhöhte Aufsicht sichergestellt ist; Bastelmaterial ist nur entsprechend den Herstellerangaben und dem Alter der Kinder zu verwenden (DGUV-Magazin KinderKinder, Empfehlung der Unfallversicherung). kinderkinder.dguv.de
- Bastelset mit Spielwert = Spielzeug — Ein Bastelset mit Spielwert gilt nach einer Leitlinie der EU-Kommission als Spielzeug; Sets, die nur dem Erlernen einer Technik dienen (etwa Stricken, Nähen, Sticken, Mosaik), sind kein Spielzeug und fallen unter die allgemeine Produktsicherheit. Was ein Kind in einer Bastelwerkstatt für sich selbst herstellt und mit nach Hause nimmt, fällt nicht unter die Spielzeugrichtlinie (Leitlinie Nr. 13, nicht rechtsverbindlich; im Einzelfall entscheidet die Behörde). ec.europa.eu
19 der 136 Projekte enthalten Teile, die das Materialvokabular als verschluckbar führt, etwa Eicheln, Holzperlen, Kastanien oder LED-Teelichter. Keines beginnt vor 3 Jahren. In altersgemischten Gruppen mit Kindern unter drei bleiben diese Teile in der Kiste:
Spielzeug: Kleinteile, Warnhinweise, CE-Kennzeichnung · geprüft am 18.10.2026
- Spielzeug = für Kinder unter 14 Jahren — Spielzeug im Sinne der deutschen Spielzeugverordnung (2. ProdSV) sind alle Produkte, die ausschließlich oder nicht ausschließlich dazu bestimmt oder gestaltet sind, von Personen unter 14 Jahren beim Spielen verwendet zu werden (§ 2 Nr. 24a 2. ProdSV; ebenso Art. 2 Abs. 1 der Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG). gilt seit 20.07.2011 · gesetze-im-internet.de
- in Kraft seit 20.07.2011 — Die Spielzeugverordnung (2. ProdSV) ist am 20. Juli 2011 in Kraft getreten und hat die Spielzeugverordnung von 1989 abgelöst; sie setzt die EU-Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG in deutsches Recht um. gilt seit 20.07.2011 · gesetze-im-internet.de
- keine verschluckbaren Teile unter 36 Monaten — Spielzeug, das offensichtlich für Kinder unter 36 Monaten bestimmt ist, muss samt seinen Bestandteilen und abnehmbaren Teilen so groß sein, dass es nicht verschluckt oder eingeatmet werden kann (Spielzeugrichtlinie 2009/48/EG, Anhang II Teil I Nr. 4 Buchst. d). gilt seit 20.07.2011 · eur-lex.europa.eu
- „Achtung! Nicht für Kinder unter 36 Monaten / drei Jahren geeignet.“ + Gefahr — Spielzeug, das für Kinder unter 36 Monaten gefährlich sein könnte, trägt einen Warnhinweis wie „Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.“ oder „Nicht für Kinder unter drei Jahren geeignet.“ (auch als Bildzeichen möglich); er muss um einen kurzen Hinweis auf die besondere Gefahr ergänzt werden, der auch in der Gebrauchsanleitung stehen kann (Anhang V Teil B Nr. 1 RL 2009/48/EG). Jeder Warnhinweis beginnt mit dem Wort „Achtung“ (§ 11 Abs. 3 2. ProdSV). gilt seit 20.07.2011 · eur-lex.europa.eu
- Ausnahme: offensichtlich nicht für unter 36 Monate — Der Warnhinweis für unter 36 Monate entfällt bei Spielzeug, das aufgrund seiner Funktion, Abmessungen, Merkmale oder aus anderen zwingenden Gründen offensichtlich nicht für Kinder unter 36 Monaten bestimmt sein kann (Anhang V Teil B Nr. 1 RL 2009/48/EG). Fehlt der Hinweis, heißt das also nicht automatisch, dass das Spielzeug für Kleinkinder geeignet ist. gilt seit 20.07.2011 · eur-lex.europa.eu
- Warnhinweise deutsch, vor dem Kauf sichtbar (auch online) — Warn- und Sicherheitshinweise müssen auf Deutsch abgefasst sein; Mindest- und Höchstalter sowie die einschlägigen Warnhinweise müssen auf der Verpackung stehen oder sonst vor dem Kauf klar erkennbar sein – das gilt auch beim Online-Kauf (§ 11 Abs. 4 und 5 2. ProdSV). gilt seit 20.07.2011 · gesetze-im-internet.de
- „Enthält Spielzeug. Beaufsichtigung durch Erwachsene empfohlen.“ — In Lebensmitteln enthaltenes Spielzeug muss eine eigene Verpackung haben, die im Lieferzustand nicht verschluckt oder eingeatmet werden kann; der Warnhinweis lautet „Enthält Spielzeug. Beaufsichtigung durch Erwachsene empfohlen.“ Spielzeug, das so mit einem Lebensmittel verbunden ist, dass erst das Lebensmittel verzehrt werden muss, ist verboten (Anhang II Teil I Nr. 4 Buchst. f und h, Anhang V Teil B Nr. 7 RL 2009/48/EG). gilt seit 20.07.2011 · eur-lex.europa.eu
- CE-Kennzeichnung Pflicht — Auf dem Markt bereitgestelltes Spielzeug muss die CE-Kennzeichnung tragen – sichtbar, lesbar und dauerhaft auf dem Spielzeug, einem daran befestigten Etikett oder der Verpackung; sie wird vor dem Inverkehrbringen angebracht (§ 13 2. ProdSV). gilt seit 20.07.2011 · gesetze-im-internet.de
- EN 71-1: Norm, unter 14 J., Zusatzanforderungen unter 36 Monate — Die Norm EN 71-1 (Sicherheit von Spielzeug, mechanische und physikalische Eigenschaften) gilt für Spielzeug für Kinder unter 14 Jahren und enthält zusätzliche Anforderungen für Spielzeug für Kinder unter 36 Monaten, unter 18 Monaten und für Kinder, die noch nicht ohne Hilfe sitzen können. EN 71-1 ist eine Norm, keine Rechtsvorschrift. dinmedia.de
- Ø 31,7 mm · Tiefe 25,4–57,1 mm — Verschluckbare Kleinteile werden mit einem genormten Prüfzylinder geprüft: Durchmesser 31,7 mm, innen eine schräge Ebene von 25,4 mm bis 57,1 mm Tiefe; er bildet den Schlund eines Kindes bis drei Jahre nach. Passt ein Teil unzerdrückt hinein und ragt nicht heraus, fällt das Produkt durch (Angabe der Stiftung Warentest, März 2025; der Artikel nennt die Norm nicht, Normtext nicht eingesehen). test.de
- VO (EU) 2025/2509 gilt ab 01.08.2030 — Die neue EU-Spielzeugverordnung (EU) 2025/2509 vom 26. November 2025 wurde am 12. Dezember 2025 im Amtsblatt veröffentlicht und tritt am 20. Tag danach in Kraft; sie gilt ab dem 1. August 2030 und hebt die Richtlinie 2009/48/EG mit Wirkung zu diesem Tag auf (Art. 56, 59). Einzelne Artikel (28 bis 44 und 49 bis 55) gelten bereits ab dem 1. Januar 2026. gilt seit 01.08.2030 · eur-lex.europa.eu
- Übergang: Altware nach RL bleibt verkehrsfähig — Spielzeug, das nach der Richtlinie 2009/48/EG vor dem 1. August 2030 in Verkehr gebracht wurde, darf weiter auf dem Markt bereitgestellt werden (Art. 57 VO (EU) 2025/2509). Auch die neue Verordnung behält die Altersgrenze von 14 Jahren und den Warnhinweis „Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.“ bzw. „… unter drei Jahren geeignet.“ bei; als Bildzeichen ist dann ein roter Kreis auf weißem Grund mit mindestens 10 mm Durchmesser vorgesehen (Art. 2, Anhang III Nr. 2). gilt seit 01.08.2030 · eur-lex.europa.eu
Welches Projekt mit dem Vorhandenen geht, zeigt der Material-Finder
Die Projekte erscheinen, sobald das Script geladen ist.
Einkaufsliste
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Wie der Material-Finder auswählt
- Gesucht wird in der Projektdatenbank dieser Seite (408 Projekte, Stand 19.10.2026). Altersspanne, Bastelzeit, Trockenzeit, Hilfebedarf und Schmutz sind Einschätzungen der Seite, keine Normwerte.
- Ein Projekt passt, wenn das Alter in seiner Spanne liegt, die Bastelzeit in die gewählte Zeit passt und alle Filter zutreffen. Sofort machbar heißt: Jedes Pflichtmaterial ist angekreuzt. Projekte, denen ein oder zwei Dinge fehlen, stehen darunter — mit genau diesen Dingen.
- Kleinteile wie Knöpfe, Perlen, Wackelaugen oder Kastanien sind erst ab 3 Jahren eingeplant (Spielzeugrecht: verschluckbare Teile sind für Kinder unter 36 Monaten nicht zulässig). Werkzeuge wie Heißklebepistole oder Cutter tauchen nur in Schritten für Erwachsene auf.
- Die Vorauswahl „typischer Haushalt“ ist eine Annahme — bitte abwählen, was fehlt. Gespeichert wird nichts; die Auswahl steht nur im Link.
Die Fallstricke
- Zu wenig Rollen. Für Eule und Osterhase braucht jedes Kind eine Klopapierrolle; die Sammelbitte an die Eltern früh verschicken.
- Trockenzeit beim Salzteig. Salzteig muss laut Projektkarten mehrere Stunden in den Ofen oder an die Luft, bevor er bemalt wird.
- Gummiband bei den Kleinsten. Für Jüngere passt die Maske am Stiel.
Was praktisch hilft
- Ein Projekt für die ganze Gruppe. Ein Material, ein Zuschnitt, eine Vorbereitung.
- Vorher ein Muster bauen. Ein Erwachsener bastelt ein Stück komplett und stoppt die Zeit.
- Namen gleich draufschreiben. Zwanzig Eulen sehen sich ähnlich.
- Altpapier-Kiste im Flur. Rollen, Eierkartons und Papiertüten laufend sammeln.
Was ich noch nicht weiß
- Wie lange Kita-Gruppen tatsächlich brauchen. Rückmeldungen aus Kitas zu den Bastelzeiten habe ich noch keine.
- Wie viele Kinder ein Erwachsener begleitet. Das legt die Einrichtung fest; die fünf Kinder je Tisch sind nur eine Rechengröße.
Häufige Fragen
Herbst im Kindergarten basteln
Für den Herbst nennt die Projektdatenbank von klebegeister.de 25 Projekte, die die ganze Kita-Spanne von 3 bis 6 Jahren abdecken (Stand 28.10.2026). Die meisten arbeiten mit Fundstücken vom Spaziergang oder Altpapier: ein Igel mit Stacheln aus Herbstlaub, Blätter durchreiben mit Wachsmalstiften, eine Krone aus Herbstblättern, Eulen aus Klopapierrolle oder Pappteller und Igel aus Tannenzapfen mit Knetschnauze. Typisch sind 15 bis 30 Minuten Bastelzeit, Erwachsene schneiden zu oder streichen Kleber vor. Für St. Martin gibt es eine eigene Seite zu Laternen im Kindergarten. Alle Werte sind Einschätzungen der Seite.
Fasching basteln Kindergarten
Für Fasching passen in der Kita vor allem Masken und Girlanden. Die Projektdatenbank von klebegeister.de nennt eine Maske aus einer großen Papiertüte, bei der Erwachsene die Öffnungen schneiden, eine Tiermaske aus dem Pappteller, die am Stiel gehalten wird und kein Gummiband braucht, und eine Konfetti-Girlande aus Papierresten, deren lange Schnur außer Reichweite der Kleinsten hängen soll. Für Kinder ab 4 kommt ein spitzer Clownshut aus Tonkarton dazu; das Hutgummi wird laut Projektkarte nicht zu stramm geknotet und nicht um den Hals gelegt. Das sind Einschätzungen der Seite.
Kita basteln Winter
Für Winter, Advent und Weihnachten hat die Projektdatenbank von klebegeister.de zusammen 39 Projekte für die Spanne von 3 bis 6 Jahren (Stand 28.10.2026). Im Winter passen gefärbte Schneeflocken aus Kaffeefiltern, Pinguin und Schneemann aus der Klopapierrolle und eine Schneelandschaft mit Kreidemarkern am Fenster. Zu Weihnachten kommen Engel aus Kaffeefiltern, Karten als Reißcollage und Salzteig-Anhänger dazu. Für 20 Kinder braucht man bei der Schneeflocke 40 bis 60 runde Filter, beim Schneemann 20 Rollen und weißes Druckerpapier. Die Werte sind Einschätzungen der Seite.
Wie viel Salzteig für 20 Kinder
Die Rezeptdatenbank von klebegeister.de rechnet eine Grundportion Salzteig von etwa 850 g aus 400 g Mehl, 200 g feinem Salz, 250 ml lauwarmem Wasser und einem Esslöffel Öl, die für etwa drei Kinder reicht. Für 20 Kinder ergibt das rechnerisch rund 2,7 kg Mehl, 1,3 kg Salz und 1,7 Liter Wasser; der Rezept-Rechner rechnet andere Gruppengrößen um. Die Menge je Kind ist eine Faustregel der Seite. Weil knapp ein Viertel des Teigs Salz ist, bleibt Salzteig nur mit Erwachsenen am Tisch, und nach dem Kneten werden die Hände gewaschen.
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